به نقل از «ایسنا»

حذف زیرگروه‌ها در کنکور/۷۷ درصد دوازدهمی‌ها موافق تاثیر «سوابق تحصیلی» در کنکور

تاریخ انتشار: ۲۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۳۱۰۶۴

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش نتایج یک نظرسنجی از دانش‌آموزان پایه دوازدهم را درباره تغییرات کنکور سراسری اعلام کرد و گفت: اغلب دانش‌آموزان با توجه به این نظرسنجی و شواهد حاصل از گزارشات میدانی، با این مصوبه موافق‌اند و تاکیدات بیشتر بر روند اجرای مطلوب آن است.

محسن زارعی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به دغدغه‌های کنکوری نظام تعلیم و تربیت و تلاش این وزارتخانه برای بازگرداندن توجه دانش‌آموزان به سمت برنامه درسی اظهار کرد: به نظر می‌رسد مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی بتواند کمک خوبی برای دستگاه تعلیم و تربیت باشد تا با افزایش تاثیر قطعی سوابق تحصیلی در قبولی دانشگاه‌ها، تمرکز دانش‌آموزان و مدرسه را به برنامه درسی برگرداند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: سهم سابقه تحصیلی در سال اول اجرای مصوبه، ۴۰ درصد است و در طول اجرا طی سه سال به ۶۰ درصد می‌رسد. این مصوبه چند بند اصلی داشت که هرکدام محاسنی دارند. نخست اینکه کنکور دو نوبت در سال برگزار می‌شود و می‌تواند در کاهش استرس داوطلبان موثر باشد. پیش از این اگر داوطلبی به هرعلت فرصت شرکت در کنکور را از دست می‌داد و یا در جلسه دچار اضطراب و مشکلاتی از این دست می‌شد باید برای یک سال دیگر پشت کنکور می‌ماند اما با دونوبته شدن کنکور، فرصت دوباره‌ای مهیاست و حتی اگر فرد در دو نوبت هم شرکت کند، نمره بالاتر برایش منظور می‌شود.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی دیگر از تغییرات، تاثیر قطعی سوابق تحصیلی است گفت: دانش‌آموز در طول دوره دوم متوسطه درسش را می‌خواند و اگر در آزمون‌های مدرسه‌ای توفیق می‌یابد چرا نباید زحماتش دیده شود و در سرنوشتش سهمی داشته باشد.

وی افزود: این تاثیر «قطعی»، اتفاق مثبتی است. قبلا تاثیر سوابق، «مثبت» بود و دانش‌آموز تمرکزش را بر آزمون سراسری می‌گذاشت و در واقع تاثیر مثبت، تاثیری خنثی‌ بود اما با قطعی شدن تاثیر سوابق تحصیلی، حداقل زحمات دانش آموزان در طول دوره تحصیلی دیده می‌شود.

زارعی به حذف زیرگروه‌ها در کنکور نیز اشاره کرد و گفت: حسن این مصوبه این است که قبلا داوطلبان تمرکز خودشان را بر یک زیرگروه و ضرایب دروس خاصی می‌گذاشتند و اگر توفیقی در آن زیرگروه برایشان حاصل نمی‌شد، رشته‌های بعدی برایشان دست نیافتنی می‌شد اما حذف زیرگروه‌ها دامنه انتخاب داوطلبین را وسیع‌تر می‌کند و همه با هم در یک گروه به عنوان مثال گروه‌علوم انسانی و یا گروه ریاضی رقابت می‌کنند.  

وی در بخش دوم سخنانش به اعلام نتایج یک نظرسنجی که در جامعه هدف دانش‌آموزان پایه دوازدهم در خردادماه ۱۴۰۱ انجام شده است پرداخت و گفت: دانش آموزان به این سوال ما که «ترجیح می‌دهید تاثیر  امتحانات نهایی در قبولی دانشگاه‌ها چگونه باشد؟» اینگونه پاسخ داده‌اند که ۲۱ درصد  با ۴۰ درصد تاثیر قطعی سوابق تحصیلی،  ۲۹ درصد با ۶۰ درصد تاثیر قطعی سوابق تحصیلی و ۲۷ درصد با ۱۰۰ درصد تاثیر قطعی سوابق تحصیلی موافق بوده‌اند و ۲۳ درصد گفته‌اند موافق عدم تاثیر سوابق در کنکورند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش افزود: براین اساس ۷۷ درصد دانش آموزان پایه دوازدهم موافق تاثیر قطعی سوابق تحصیلی در قبولی دانشگاه‌ها بوده‌اند و اینکه گاهی بیان می‌شود اکثر دانش آموزان مخالف مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی هستند صحیح نیست و این آمار نشان می‌دهد که تشکیک در طرح مذکور، چندان جدی نیست.

زارعی ادامه داد: همچنین سوال شده «به نظر شما بهتر است نتیجه امتحانات نهایی کدام یک از پایه‌های تحصیلی در قبولی دانشگاه‌ها لحاظ شود؟» که بر اساس پاسخ‌ها، ۱۲ درصد دانش آموزان موافق تاثیر نتایج امتحانات نهایی پایه‌های دهم و یازدهم، ۲۹ درصد موافق نهایی شدن امتحانات پایه دوازدهم و ‌ ۴۰ درصد موافق نهایی شدن پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم و تاثیر آن در کنکور بوده‌اند و ۱۹ درصد هم گفته اند که موافق هیچ کدام نیستند. بر این اساس اکثر دانش آموزان موافق تاثیر امتحانات نهایی در هر سه پایه تحصیلی متوسطه دوم هستند.

وی اضافه کرد: پاسخ دانش آموزان به این سوال که « امتحانات نهایی اضطراب بیشتری برای شما دارد یا آزمون سراسری؟» به این شرح بوده است که ۲۵ درصد دانش آموزان معتقد بودند کنکور و ۱۹ درصد معتقد بودند که امتحانات نهایی اضطراب آور است. ۴۳ درصد گفته‌اند هر دو به یک اندازه اضطراب آور است و ۱۳ درصد هیچ کدام را اضطراب آور ندانسته‌اند.   

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه البته همواره بخشی از اضطراب طبیعی و لازم است اما مصوبه کنکوری اخیر که در دو نوبت برگزار می‌شود می‌تواند تا حدی این اضطراب را توزیع کند.

زارعی افزود: در مجموع اغلب دانش‌آموزان با توجه به این نظرسنجی و شواهد حاصل از گزارشات میدانی، با این مصوبه موافق‌اند و تاکیدات بیشتر بر روند اجرای مطلوب آن است.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: کنکور سراسری آموزش و پرورش کروناویروس کرونا در جهان آلودگی هوا آموزش و پرورش تاثیر قطعی سوابق تحصیلی قبولی دانشگاه ها امتحانات نهایی پایه دوازدهم موافق تاثیر دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۳۱۰۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا مبنی‌بر اینکه برنامه آموزش و پرورش برای عدم هدایت تحصیلی دانش‌آموزان چیست، اظهار کرد: هدایت تحصیلی دانش‌آموزان یکی از ظریف‌ترین و مینیاتوری‌ترین اقدامات است که باید در آموزش و پرورش صورت بگیرد.

وی افزود: این کار در مقطع متوسطه اول با بهره‌گیری از توان مشاوره دقیق روان‌شناختی و تحصیلی در مدرسه انجام شود و به نیرو‌های کیفیت‌بخشی و مشاور در مدرسه وابستگی دارد. فرهادی ادامه داد: زمانی‌که یک انحراف در آمار می‌بینیم؛ در بخش‌های نرم‌افزاری و فکری دچار خطا هستیم و در امکانات مشکلی وجود ندارد. در دبیرستان‌ها امکاناتی که رشته‌های دیگر و دانش‌آموزان تحربی دارند، دانش‌آموزان ریاضی نیز بهره‌مند هستند.

انتخاب رشته تحصیلی ناظر بر بازار اشتغال است

سخنگوی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نکته دوم ناظر بر بازار اشتغال است و نوع اطلاع‌رسانی برای مشاغل در کشور و تحقیقات صورت می‌گیرد. نهاد‌هایی که در آموزش و پرورش همکار هستند و در سند تحول برای آنها وظیفه‌ای تعیین شده، مراقب باشند که خلاف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقدام نکنند و تبلیغات کاذب شکل بگیرد.

در میان فارغ‌التحصیلان هنرستانی کم‌ترین بیکاری را داریم

وی با اشاره به برنامه ششم و هفتم توسعه، اضافه کرد: در این برنامه قرار است دانش‌آموزان در رشته‌های فنی‌حرفه‌ای و کاردانش با یک ضریب بالای پنجاه درصد هدایت شوند و در میان فارغ‌التحصیلان هنرستانی کم‌ترین بیکاری را داریم؛ به عبارت دیگر، بیکار نداریم، زیرا دانش‌آموزان مهارت دارند.

فرهادی ادامه داد: بسیاری از دختران در رشته‌های کامپیوتر و طراحی و دوخت، هنری و صنایع دستی نه‌تنها بیکار نداریم، بلکه با افزایش بیشتر تقاضا در حرفه آموزش‌دیده روبرو هستند.

هنرستان‌ها برای همه رشته‌ها الگو موفقی هستند

سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه هنرستان‌ها برای نه‌تنها برای رشته‌های ریاضی بلکه برای هنرستان‌ها الگوی موفقی است و باید به آنها مشاوره دقیقی ارائه دهیم، ابراز کرد: برای رشته ریاضی ما در آموزش و پرورش وظیفه مشاوره دقیق ارائه دهیم که ناظر بر استعداد‌های خدادادی و علایق است تا در این رشته تحصیل کنند.

وی در پایان افزود: رشته بنده ریاضی و فیزیک است و معتقد هستم مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است و باید این موضوع با جدیت دنبال شود.

انتهای پیام/